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        • 教師節
          教師節快樂
        • 內蒙古財經大學

          內蒙古財經大學坐落于首府呼和浩特市,始建于1960年,是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。

        • 內蒙古財經大學

          內蒙古財經大學坐落于首府呼和浩特市,始建于1960年,是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。

        思想政治理論課課程簡介
        發布時間:2018-05-09

        馬克思主義基本原理概論課程簡介

        一、基本定位

        馬克思主義基本原理概論課(簡稱原理課,必修課,54學時,3學分),是高校思想政治理論課新方案的重要組成部分,在新課程體系中具有基礎性作用。該課程著重講授馬克思主義的世界觀和方法論,幫助學生從整體上把握馬克思主義的科學內容和精神實質,正確認識人類社會發展的基本規律。具體的說,該課教學要把握一個主題,貫穿一條主線,突出一個重點”——即以什么是馬克思主義、為什么要始終堅持馬克思主義、怎樣堅持和發展馬克思主義為主題,以認識人類社會發展的基本規律為主線,以闡述馬克思主義的世界觀和方法論為重點。

        二、教學要求

        從整體性的角度對馬克思主義基本原理進行系統講授,努力做到四個深刻闡明:一要深刻闡明馬克思主義最根本的世界觀和方法論是辯證唯物主義和歷史唯物主義;二要深刻闡明馬克思主義最鮮明的政治立場是實現最廣大人民的根本利益;三要深刻闡明馬克思主義最重要的理論品質是堅持一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理發展真理;四要深刻闡明馬克思主義最崇高的社會理想是實現物質財富的極大豐富,人民精神境界的極大提高,每個人自由而全面發展的共產主義社會。在此基礎上,引領大學生樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀,學會用馬克思主義的世界觀和方法論觀察和分析問題,為大學生確立建設中國特色社會主義的理想信念,更好地理解和自覺地堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領打下扎實的哲學理論基礎,為建設好中國特色社會主義而努力奮斗。

        三、教材目錄

        緒論 馬克思主義是關于無產階級和人類解放的科學

        第一章 世界的物質性及其發展規律

        第二章 認識世界和改造世界

        第三章 人類社會及其發展規律

        第四章 資本主義的形成及其本質

        第五章 資本主義發展的歷史進程

        第六章 社會主義社會及其發展

        第七章 共產主義是人類最崇高的社會理想

         

        毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程簡介

        一、課程內容概述

        《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是中共中央宣傳部和國家教育部規定的高等學校思想理論教育四門課程中的骨干和核心課程,課程所包含的內容是高校本科學生應當具備的知識結構和素質結構的重要組成部分,也是培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的不可缺少的教育內容。課程主要內容是中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史進程,充分反映馬克思主義中國化的理論成果和最新理論成果。幫助學生系統掌握毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系基本原理,堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。教學內容設計是以中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化為主線,以建設中國特色社會主義為重點。馬克思主義中國化進程中形成的中國化馬克思主義是一個整體,它們之間既一脈相承又與時俱進的關系。

        二、課程性質

        本課程是在高校對大學生進行馬克思主義中國化理論教育的一門課程。它屬于高校的政治理論課,同時也是面向全院本科學生開設的必修課。

        三、課程教學目標

        幫助學生系統掌握毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系基本原理,堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念。使學生理解馬克思主義中國化和中國化馬克思主義的必然性、必要性及其辨證關系。指導學生自覺地投身于中國特色社會主義事業并作出貢獻。

        本課程學時多,聯系實際最緊密。課程教學中,我們首先突出理論深度,使學生不僅知道是什么,更要知道為什么。其次作到有信息廣度,并對豐富的信息進行理論分析,透過分析教給學生科學的方法,提高學生從紛繁復雜的社會現象中認識事物本質和內在規律的能力。第三是突出針對性,使教學貼近學生思想、貼近社會生活,將聯系實際的重點放在提高學生對重大理論問題的認識上,對重大現實問題的分析能力上。本課程教學將課堂教學和社會實踐教學緊密結合起來,既發揮課堂主渠道作用,也發揮包括校園在內的社會環境的教學作用。

        四、課程適用的專業與年級

        本課程從2006年級開始講授,適用于本科各專業的二年級學生。

        五、開課學期

        第四學期。

         

        中國近現代史綱要課程介紹

        《中國近現代史綱要》課程是根據教育部關于高等院校思想政治理論課程設置方案而開設的一門本科生必修的思想政治理論課。它從歷史教育的角度承擔思想政治教育的功能。是通過講授中國近現代史,對學生進行馬克思主義基本理論教育和理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的歷史觀。

        這門課程主要講授中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而艱苦奮斗探索的歷史;尤其是中國各族人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦奮斗,進行了新民主主義革命,贏得了民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設、改革,把一個極度貧弱的舊中國逐步改變成初現繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。

        通過對中國近現代史的敘述和分析,幫助學生做到兩個了解、懂得三個選擇的必要性和正確性。了解外國帝國主義侵入中國及其與中國封建勢力結合給中華民族帶來的深重災難,了解近代中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強的兩項歷史任務。懂得必須首先推翻半殖民地辦封建的社會制度,爭取民族獨立,才能集中力量進行現代化建設,認識革命的必要性、正義性、進步性,自覺傳承中國人民的愛國主義傳統和革命傳統,發揚中華民族精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感。深刻領會歷史和人民為什么選擇馬克思主義、中國共產黨、社會主義社會,進一步增強擁護黨的領導和接受馬克思主義指導的自覺性。

        授課時間:這門課我校安排在一年級第二學期。

         

        思想道德修養與法律基礎課程簡介

        思想道德修養與法律基礎是普通高校設置的一門思想政治理論課、必修課,是以馬克思主義思想政治教育學科為依托的嶄新課程,是黨中央國務院面對新形勢,在完善高校思想政治課課程體系和學科建設方面所采取的一項創新舉措,對于進一步加強和改進大學生思想政治教育具有重大而深遠的意義。思想道德修養與法律基礎課以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,以社會主義核心價值體系統領教學全過程,運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法,以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為基本內容,吸收多學科的前沿成果,體現繼承與創新的統一,依據大學生成長的基本規律,在理論和實踐的結合上對當代學生面臨和關心的實際問題予以科學的有說服力的回答,培養良好的思想道德素質和法律素質,引導學生認識自我、認識環境、認識時代特征,解決成長成才中遇到的實際問題,培養良好的思想道德素質和法律意識,加強自我修養,追求人生的最高境界。為逐漸成長為全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,打下堅實的基礎。

        該課程為全院性思想政治理論課程,適用于一年級本專科學生。第一學期開設。3學分。

        形勢與政策課程簡介

        形勢與政策是普通高校設置的一門思想政治理論課、必修課,是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,在大學生思想政治教育中擔負著重要使命,具有不可替代的作用。形勢與政策教育以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內外形勢,教育和引導學生全面、準確、及時地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心,積極投身改革開放和現代化建設的宏偉事業。該課程為全院性思想政治理論課程。第四學期開設,1學分。

         

        民族理論與民族政策課程簡介

        本課程是全國民族院校和民族地區高校學生必修的馬克思主義理論棵,具有較強的理論性、知識性、政策性和實際意義。通過系統講授馬克思主義關于民族及民族問題的基本理論,中國民族及民族關系、世界民族及民族問題、中國政府和中國共產黨解決國內民族問題的基本政策等內容,幫助青年學生樹立科學的世界觀、民族觀、人生觀和價值觀,提高他們維護祖國統一,加強民族團結,執行黨的民族政策的自覺性,激發他們強烈的愛國主義熱情,使當代大學生的綜合素質得到提高。

         

         

         


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